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Erfahrungsbericht: QuesTanja in der 3. Klasse
Christine Gerber, Primarlehrerin in Steffisburg, hat QuesTanja während sechs Wochen in den Fächern Deutsch und Rechnen einer 3. Klasse eingesetzt. Die Deutsch- und Rechnen-Quests waren alle im selben...
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5 Säulen von Gamification
Roman Rackwitz hat eine sehr überzeugende Kurzpräsentation zu den 5 Säulen von Gamification auf Slideshare gestellt. Wer dabei Punkte, Badges, Ranglisten und ähnliches erwartet, wird enttäuscht....
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Zusammenhang zwischen Motivation, Gamification und Anreizen
Gamfication lässt sich wie folgt erklären: In einem System erledigen Menschen mehr oder weniger motiviert Aufgaben. Motivation wird üblicherweise in extrinsische und intrinsische Motivation unterteilt....
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Spielertypen
Es gibt unterschiedliche Ansätze, Spieler zu klassifizieren. Am bekanntesten ist sicherlich jener von Richard Bartle, der die Spieler einteilt in Achiever Killer Socialiser Explorer Bartle fokussiert...
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Gamification: Erkenntnisse nach der zweiten Erprobung
Vor einiger Zeit habe ich die Erfahrungen aus der ersten Erprobung einer gamifizierten Unterrichtseinheit geschildert. Inzwischen haben wir eine zweite Mathe-Unterrichtseinheit mit unserem selbst...
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Gamification: Ranglisten
Im jüngsten PB21-Podcast spricht Jöran Muuß-Merholz mit Christian Spannagel und Janna Spannagel über Gamification. Unter anderem wird die Rangliste erwähnt, die wir in unserem...
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Video: Sterne, Quests und Highscores – Spieltypische Elemente im Unterricht
Am Mittwoch haben der Sekundarlehrer Rafael Meier und die beiden Schülerinnen Vjollca und Lara gemeinsam mit mir am Berner ICT-Kolloquium die erste Erprobung der Plattform Questanja.org vorgestellt....
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QuesTanja an der DeLFI-Tagung 2014
In den letzten drei Tagen fand in Freiburg i.Br. die DeLFI-Tagung 2014 statt. Das QuesTanja-Projekt war zweifach vertreten: Am Montag im Rahmen des Pre-Conference Workshops „Spiele und Spielelemente in...
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Webinar: Spielerisch unterrichten mit QuesTanja: Gameful Design
Gestern durften Nico Steinbach und ich ein Webinar zu Gamification mit QuesTanja durchführen. Im ersten Teil präsentierten wir unsere Beweggründe, weshalb wir uns mit Gamification beschäftigen und...
View ArticleGamification von Unterrichtseinheiten: Ergebnisse meines Dissertations-Projektes
Im Mai 2017 habe ich meine Dissertation mit dem Titel „Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I. Konzeption und Erforschung von Maßnahmen zur Einbindung spielerischer Elemente in...
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